铁道工程系

城市轨道交通工程技术

来源:铁道工程系 作者:铁道工程系 时间:2026-06-08

 一、专业概况

 我国城市轨道交通行业已进入规模化运营、高质量发展阶段,截至2025 年底,全国 54 个城市开通运营线路 343 条、总里程超 11710公里,年客运量达 332.4 亿人次,形成以地铁为主体、市域快轨、单轨、磁浮、有轨电车等多制式协同发展的网络格局;行业呈现“建设稳中有进、运营提质增效、智慧化与绿色化深度融合”趋势,新建线路有序推进、存量线路更新改造与智能运维需求持续增长,市域铁路与都市圈轨道一体化加快发展,工程建设、检测监测、养护维修、安全管理等技术技能人才需求稳定旺盛,为专业人才培养提供了广阔空间。

 四川建筑职业技术大学城市轨道交通工程技术专业(专业代码:500601,学制三年)开设于2008年,是学校重点建设、行业认可度高的骨干专业。本专业依托四川省“铁道工程技术”高水平专业群,积累了深厚的人才培养底蕴。专业立足城市轨道交通建设与运维需求,精准对接行业技术变革,与中国中铁、中国交建、中国铁建等大型央企及地铁运营公司建立了稳定的校企合作关系。近年来毕业生就业率稳定在95%以上,主要面向城市轨道交通工程建筑行业的轨道工程施工、工程检测、基础设施养护、工程项目管理等岗位(群),培养能够从事城市轨道交通工程勘测、线路设计、施工管理、质量检测、设施养护、安全管理工作的高技能人才。

 二、专业特色

 1. 师资团队

 本专业拥有一支结构合理、专兼结合的高水平教学团队。现有专业课专任教师14人,其中副高级职称4人、中级8人、初级2人;博士2人,其余均具有硕士学历;“双师型”教师12人,占比86%;具有企业工作经历的教师8人。除专业课专任教师外,教学团队还包括两支重要力量:一是校内专业基础课教师,承担测绘、建筑材料、力学、工程地质、制图等课程教学;二是来自合作企业的兼职教师,深度参与专业(技能)课程教学与实训指导。

 

钟彪:副教授,工学硕士,中国土工材料协会会员,中国建设教育协会培训中心AI-应用培训项目专家;“全国高校黄大年式教师团队”成员;发表学术论文十余篇;授权专利40余项,其中发明专利4项;参编教材2本;参编行业标准和规范3部;主持和主研省级课题、院级课题10余项;获2023国家级教育教学成果奖一等奖、2022年四川省教育教学成果奖特等奖。

 

廖倩:副教授,工学硕士,城市轨道交通工程技术专业带头人;发表学术论文十余篇;主持和主研省级课题、院级课题4项;获2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、2023年四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖、2020年四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖。

2.教学资源及教育教学成果

 本专业依托学校职教云平台,整合国家、省、校三级优质数字资源,构建了线上线下融合的智慧教学环境。通过主持、参与及引用国家级、省级专业教学资源库课程,结合自建10余门校级SPOC课程,为学生提供丰富、开放、个性化的学习支持。

 实践教学条件雄厚,轨道实训中心获评为国家级城市轨道交通生产性实训基地,涵盖线路、桥梁、隧道、轨道等专业实训场地,集教学实训、技能竞赛、社会培训于一体,有力支撑学生核心技能培养。

 团队教师深耕教学改革,在教师教学能力大赛中屡获殊荣,先后荣获2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,以及2020年、2023年四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖。

 三、专业主干课程

 轨道交通概论、工程地质与水文地质、建筑力学、铁道工程测量、铁道工程制图与CAD、土力学与地基基础、铁道工程建筑材料、结构设计原理、城市轨道路基施工与维护、隧道工程、城市轨道桥涵施工与维护、铁路轨道施工与维护、盾构构造与施工技术、地铁工程检测与监测、城市轨道交通工程项目管理、城市轨道交通工程计量与计价、地铁深基坑工程、城市轨道交通线路设计、装配式施工与机械、铁道工程BIM 技术、铁路施工(路桥隧轨智能化施工)、铁道工程专业英语、轨道交通前沿技术与创新创业、CPⅢ与无砟轨道板精调测量实训、盾构施工工艺实训、地铁工程检测与监测实训、地铁深基坑工程实训

 四、就业方向

 【就业领域毕业生主要面向城市轨道交通行业,可在工程建设、运营维护及工程管理三大核心领域就业。主要在地铁公司、市域铁路公司等运营企业,以及中国中铁、中国铁建及中国交建等大型施工建设企业从事施工、监理、检测、运维等工作。

 【核心岗位毕业生能够胜任城市轨道交通工程建设与运维一线的技术与管理工作,主要从事施工技术、试验检测、监控量测、设施养护、工程质量控制、安全生产管理及工程资料管理等岗位的工作。

 【晋升路径】毕业生立足轨道交通一线技术岗位,从施工、检测、养护维修等基础工作做起,遵循“能工巧匠→技术骨干→现场工程师”的技能人才成长规律,逐步晋升为项目技术负责人、专业主管及运维管理骨干,实现从“一线技术能手”到“项目管理中坚”的职业发展。

 五、人才培养目标

 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向城市轨道交通工程建筑行业,能够服务成渝地区双城经济圈轨道交通建设与成都都市圈同城化发展,从事城市轨道交通工程勘测、施工管理、质量检测、设施养护、安全管理等工作的高技能人才。

 六、人才培养模式

 本专业坚持立德树人根本任务,积极实施“三全育人”体系,立足城市轨道交通行业发展需求,构建并实施“岗课赛证”融通的人才培养模式。以轨道交通工程施工、检测、监测、养护维修及工程管理等岗位核心能力为导向,构建“基础能力筑基、核心能力强化、综合能力顶岗”三阶段分层递进的培养路径,并依托“课程实训—专项技能训练—综合项目实践—顶岗实习”一体化实践教学体系予以实施。深度推进岗课对接、课证融通、赛教融合,将职业岗位标准、技能证书考核、技能竞赛内容融入课程体系;通过学校、企业、行业多方协同,深化校企双元育人、现代学徒制与订单培养,推行理实一体化、项目化、虚拟仿真与现场实操相结合的教学方式。最终实现人才培养与行业岗位需求精准对接,培养德技并修、工学结合,具备工匠精神、数字素养和现场解决问题能力,能够胜任城市轨道交通工程全生命周期技术与管理工作的高技能人才。

 七、实验实训条件

 本专业依托国家级城市轨道交通生产性实训基地,构筑了设施完备、工位充足、制度健全的校内实践平台,能够满足CPⅢ测量、无砟轨道精调等轨道交通核心技能实训需求。同时,与中铁工服、中铁二局、中铁八局、中铁五局等龙头企业共建4个校外实习与就业基地,可同时容纳200名学生开展认识实习与岗位实习,形成“校内实训强基础、校外实习练真功、就业基地促输出”的一体化实践教学体系,全面保障学生技术技能培养与高质量就业。

轨道几何形位测量

   国家级城市轨道交通生产性实训基地——轨道实训中心

 盾构中心

智慧盾构施工仿真实训教学系统

虚拟仿真实训室

 八、科研社会服务

 专业团队教科研能力突出,近年来主持或主研省级、市厅级教科研项目10余项,发表学术论文20余篇,参编教材及行业标准规范5部。团队注重技术创新与知识产权保护,获授权专利40余项,其中发明专利6项。同时,团队积极服务行业发展,教师担任中国土工材料协会会员、中国建设教育协会培训中心AI-应用培训项目专家,在行业内具有较强的专业影响力与社会服务能力。

 九、毕业生就业情况

 本专业紧扣交通强国战略,依托我国城市轨道交通网络化、智慧化建设的旺盛人才需求,就业前景十分广阔。近年来毕业生就业率稳定在95%以上,主要入职中国中铁、中国铁建、中国建筑及中国交建等大型央企及各省市地铁集团,从事施工技术、测量检测、监测监控、养护维修及安全管理等核心岗位工作。凭借扎实的专业技能,大批毕业生已迅速成长为企业的技术骨干、专业主管及运维管理骨干,实现了高质量就业与可持续发展。

关闭 打印责任编辑:铁道工程系